МБУДО «ОРЛОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ И РЕМЕСЕЛ»

Первым серьезным шагом на пути  к формированию профессиональных особенностей дизайнера  должна быть работа над практическими заданиями по композиции. Программа учебного предмета «Композиция в графическом дизайне» нацелена на соблюдение  системности, целостности и комплексности развития всех составляющих профессионального мастерства обучающегося по общеобразовательной программе «Дизайн», независимо от характера выполняемого им учебной работы.

Формирование у учащихся компетентности через изучение теоретических и практических основ современного графического дизайна для использования новейших технологий в творческой деятельности, увеличение спектра видов этой деятельности, обеспечение мотивацией обучающихся и формирование их направленности для становления личности в условиях творческой деятельности.

 Место программы в структуре основной образовательной программы

Предмет находится в вариативной части учебного плана по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Дизайн».

Программа содержит следующие разделы:

- Орнаментальное черчение

- Основы типографики;

- Цветовая гармонизация проекта.

- Проектная графика;

- Проектирование фирменного  стиля;

- Средства визуальной коммуникации;

- Интерактивная графика

- Архитектурная графика;

Результатом освоения учебного предмета «Композиция в графическом дизайне» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

•знание профессиональной терминологии;

•знание основных элементов композиции, закономерностей построения художественной формы;

•знание основных признаков дизайн-композиции (плоскостность изображения, выразительность силуэта, локальный цвет, симметрия – асимметрия и др.).

•знание принципов сбора и систематизации подготовительного материала и способов его применения для воплощения творческого замысла;

•знание основных элементов различных художественных стилей; 

•знание современных принципов, методов и приемов работы над проектом, в том числе, особенностей аппаратных и программных средств, применяемых в дизайне;

•знание основных видов проектной деятельности;

•умение использовать основные техники (графику, аппликацию, коллаж, конструирование) и материалы;

•умение анализировать и оценивать результаты собственной творческой деятельности;

•овладение языком графического дизайна, его особенностями и условностями;

•умение анализировать и оценивать результаты собственной творческой деятельности;

•наличие творческой инициативы, понимание выразительности цветового и композиционного решения;

•навыки в работе с графическими приемами в композиции;

•навыки ритмического заполнения поверхности.

Срок освоения программы составляет 3 года.

Программа предусматривает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестации. Текущий контроль знаний учащихся осуществляется педагогом практически на всех занятиях. В качестве средств текущего контроля успеваемости учащихся программой предусмотрено введение трехкомпонентной оценки: за фантазию, композицию и технику исполнения, которая складывается из выразительности цветового и графического решения каждой работы. Промежуточная аттестация проводится в форме просмотров работ учащихся в конце каждого учебного года за счет аудиторного времени (зачет) или за его пределами (экзамен). По завершении изучения предмета «Композиция в графическом дизайне» проводится экзамен в виде просмотра проекта в рамках итоговой аттестации